本段节选自《经史百家杂钞》第二十六卷杂记，韩愈·《蓝田县丞厅壁记》｜第 1 段，共 3 段
韩愈是唐代著名的文学家、思想家，被誉为“唐宋八大家”之首。他倡导古文运动，主张“文以载道”，强调文章应言之有物，对后世散文发展影响深远。他的诗文雄健豪放，充满正气，如《师说》《进学解》等名篇至今仍被传诵。在文化史上，韩愈不仅是文学巨匠，更是儒家道统的坚定捍卫者。
这篇文章写于唐德宗贞元年间，韩愈任监察御史时。是一篇厅壁记，属于唐代常见的官署题记文体。文章通过描写县丞在官场中的尴尬处境，讽刺了当时官场等级森严、副职有职无权的现象。文字看似平实记述，实则暗含对官僚体制的深刻批判。
丞之职所以贰令，于一邑无所不当问。其下主簿、尉，主簿、尉乃有分职。丞位高而逼，例以嫌不可否事。文书行，吏抱成案诣丞，卷其前，钳以左手，右手摘纸尾，雁鹜行以进，平立睨丞曰：“当署。”丞涉笔占位署，惟谨。目吏，问：“可不可？”吏曰：“得。”则退，不敢略省，漫不知何事。官虽尊，力势反出主簿、尉下。谚数慢必曰丞，至以相訾謷。丞之设，岂端使然哉。
本文描述了唐代县丞这一职位在实际工作中的尴尬处境——名义上地位高，实际上却被架空。
县丞的职责是辅佐县令，对一县的事务没有不应当过问的。他下面的主簿、县尉，才各有分管的职责。县丞职位高，又接近县令，按照惯例，为了避免猜疑，对公事不置可否。公文发下来时，小吏抱着已办好的案卷来见县丞，把卷首卷起来，用左手夹住，右手捏着纸尾，像鹅鸭一样摇摇摆摆地走上前来，直挺挺地站着斜眼看着县丞说：“该签字了。”县丞拿起笔，估量着该签字的位置，很谨慎地签上名字。然后看着小吏，问：“行不行？”小吏说：“行了。”就退下去，县丞不敢稍微查看一下公文内容，完全不知道是什么事。官职虽然尊贵，权力和势力反而在主簿、县尉之下。民间俗语说到闲散无用的官职，必定提到县丞，甚至拿它来互相讥讽嘲笑。设置县丞这个官职，难道本意就是让它变成这样吗？
这段文字采用了‘总说—描绘—反问’的结构展开。首先总说县丞的法定职责（‘无所不当问’）和高位。接着笔锋一转，用‘例以嫌不可否事’点出其尴尬根源。然后，通过‘吏抱成案诣丞…’这一连串极其生动的细节描写（动作、神态、对话），具体呈现县丞被架空、受小吏轻慢的日常场景，这是全文核心。之后，总结其‘官虽尊，力势反出…下’的矛盾现实，并引用民间谚语佐证。最后，以一句强烈的反问‘岂端使然哉’收尾，引发读者对制度弊端的思考。
它提醒我们，一个职位如果权责不清、缺乏尊重，即便名义上地位再高，也容易流于形式。在工作中，明确自己的核心价值并主动维护它，或许比单纯看重头衔更重要。