本段节选自《经史百家杂钞》第二卷论著,韩愈·《原毁》|第 2 段,共 6 段
韩愈是唐代著名的文学家、思想家,被誉为“唐宋八大家”之首。他倡导古文运动,主张“文以载道”,强调文章应言之有物,对后世散文发展影响深远。他的诗文雄健豪放,充满正气,如《师说》《进学解》等名篇至今仍被传诵。在文化史上,韩愈不仅是文学巨匠,更是儒家道统的坚定捍卫者。
这篇文章写于唐代中期,当时士大夫之间盛行互相诋毁的风气。韩愈以“原毁”为题,采用议论文体,深入剖析了毁谤产生的根源。他通过对比古之君子与今之君子的待人态度,指出“怠”与“忌”是毁谤滋生的关键,字里行间透露出对当时社会风气的忧虑与批判。
求其所以为周公者,责于己曰:“彼人也,予人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃曰:“不如舜,不如周公,吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎!
这段文字讲的是古人如何以圣人为榜样,严苛要求自己进步。
探求周公之所以成为周公的原因,然后责备自己说:“他是人,我也是人;他能做到这样,而我竟然做不到!”日夜思考,改掉自己不如周公的地方,追求那些与周公相似的美德。舜,是大圣人,后世没人能比得上;周公,也是大圣人,后世也没人能比得上。而这个人却说:“比不上舜,比不上周公,这是我的缺点。”这不就是对自己要求严格而全面吗!
这段文字采用“树立榜样—自我对照—具体行动—升华总结”的递进结构。先提出以周公为具体榜样,接着进行“彼能是,而我乃不能是”的强烈自我质问,然后描述“早夜以思”的具体改过过程。之后,将榜样从周公扩展到更古的圣人舜,用“后世无及”极言其高不可攀。最后,笔锋一转,指出即便如此,此人仍以“不如”为“病”,从而水到渠成地得出“责己重以周”的结论,逻辑层层推进,极具说服力。
我们不必与圣人比成就,但可以学习这种“见贤思齐”的态度。在工作和生活中,找到一个值得学习的榜样,然后诚实地对照、改进,就是很好的进步方法。