← 卷 · 论著

节选自《周敦颐》· 通书|第 18 段,共 27 段

周敦颐 · 通书(18)

本段节选自《经史百家杂钞》第二卷论著,周敦颐·《通书》|第 18 段,共 27 段

周敦颐

周敦颐是北宋时期的哲学家,被誉为“理学开山鼻祖”。他融合儒道思想,提出“无极而太极”的宇宙观,其代表作《爱莲说》以莲花喻君子,文风清雅,影响深远。他的思想为后来程朱理学的形成奠定了基础,在中国哲学史上占有重要地位。

通书

这是北宋理学家周敦颐的哲学短论,大约写于11世纪中叶。全书共四十章,每章寥寥数语却意蕴深远,以“诚”为核心概念,贯通天道与人道,探讨宇宙生成、心性修养、政治伦理等根本问题。文字简净如珠玉,堪称宋明理学的开山之作,为后世程朱理学奠定了思想基石。

原文

通书·师友第二十四

天地间,至尊者道,至贵者德而已矣。至难者得人,人而至难得者,道德有于身而已矣。求人至难得者有于身,非师友则不可得也已。

通书·师友下第二十五

道义者,身有之,则贵且尊。人生而蒙,长无师友则愚。是道义由师友有之,而得贵且尊,其义不亦重乎!其聚不亦乐乎!

一句话

周敦颐认为,道与德是天地间最尊贵的东西,而人最难能可贵的是自身具备道德,这必须依靠师友的帮助才能实现;有了道义,人就会尊贵,而师友正是让我们获得道义、避免愚蒙的关键,因此师友相聚意义重大、其乐无穷。

慢慢读

在天地之间,最尊贵的是道,最宝贵的是德。人最难得的是得到真正的人才,而人最难得的,是自身拥有道德。想要让自身拥有这最难得的道德,没有老师和朋友就不可能实现。\n道义,如果自身具备了,就会显得尊贵。人生下来是蒙昧的,长大如果没有师友就会愚笨。所以道义是通过师友才拥有的,从而获得尊贵,这意义难道不重大吗!这样的相聚难道不快乐吗!

关键词
  • 指宇宙的根本规律、法则,是儒家认为最高、最尊贵的真理。
  • 指人遵循“道”而内化于心的品德、德行,是“道”在人身上的体现。
  • 蒙昧,指人初生时无知、不明事理的状态。
  • 师友老师和朋友,这里泛指能引导、辅助自己修养品德、明白道义的人。
  • 道义道德和义理,即做人的正确原则和道理。
析结构

这段文字采用“总-分-总”的递进结构。首先(第二十四)点明核心:道与德最尊贵,而人最难的是自身有道德,这需要师友。接着(第二十五)进一步展开:人生而蒙昧,无师友则愚,强调师友是获得道义、变得尊贵的唯一途径。最后以两个反问句总结,强烈肯定师友相聚的重大意义和快乐,情感层层递进,说理与抒情结合。

启示

在追求自我成长的道路上,主动寻找良师益友的指点与陪伴,或许比独自摸索更能让我们明辨方向,内心也更踏实快乐。