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节选自《荀子》· 荣辱篇|第 6 段,共 21 段

荀子 · 荣辱篇(6)

本段节选自《经史百家杂钞》第一卷论著,荀子·《荣辱篇》|第 6 段,共 21 段

荀子

荀子是战国末期的儒家大师,他主张“性恶论”,强调后天教育和礼法约束的重要性。他的思想既继承儒家传统,又融合法家元素,对后世政治哲学影响深远,堪称先秦思想的集大成者。

荣辱篇

《荣辱篇》出自战国末期荀子之手,当时社会动荡、思想纷杂,荀子针对人性与道德的讨论而作。这是一篇典型的议论文,通过对比荣辱的根源,强调礼义教化的重要性,主张用后天努力修养品德。全文逻辑严密,意在引导人们明辨是非,追求真正的荣耀。

原文

鯈<鱼本>者,浮阳之鱼也,胠於沙而思水,则无逮矣。挂於患而欲谨,则无益矣。自知者不怨人,知命者不怨天,怨人者穷,怨天者无志。失之己,反之人,岂不迂乎哉!

荣辱之大分,安危利害之常体:先义而后利者荣,先利而后义者辱;荣者常通,辱者常穷;通者常制人,穷者常制於人:是荣辱之大分也。材悫者常安利,荡悍者常危害;安利者常乐易,危害者常忧险;乐易者常寿长,忧险者常夭折:是安危利害之常体也。

一句话

荀子用困于浅滩的鱼比喻人陷入困境才后悔,强调要自知知命、反求诸己,并阐述了荣辱安危的根本区别在于行事时义与利的先后顺序。

慢慢读

鯈鱼(一种喜欢浮在水面晒太阳的鱼),搁浅在沙滩上才想到水,就来不及了。陷入祸患才想谨慎,就没用了。有自知之明的人不埋怨别人,懂得命运的人不埋怨上天;埋怨别人的人会走投无路,埋怨上天的人没有志气。错误在自己,却反过来责怪别人,难道不是太迂腐了吗?

荣辱的根本区别,安危利害的通常规律是:把道义放在利益之前的人光荣,把利益放在道义之前的人耻辱;光荣的人通常通达,耻辱的人通常困窘;通达的人通常能掌控别人,困窘的人通常被人掌控:这就是荣辱的根本区别。资质朴实谨慎的人通常平安得利,放荡凶悍的人通常危险受害;平安得利的人通常快乐平和,危险受害的人通常忧愁险恶;快乐平和的人通常长寿,忧愁险恶的人通常早夭:这就是安危利害的通常规律。

关键词
  • 读音tiáo,指一种白条鱼,喜欢浮到水面晒太阳。文中用其习性比喻人耽于安乐、缺乏远虑。
  • 读音qū,通“阹”,指搁浅、困住。形象地描绘了鱼被困在沙滩上的状态。
  • 材悫材,资质;悫,读音què,诚实、谨慎。指人天生的资质朴实、谨慎忠厚。
  • 荡悍放荡、凶悍。指行为放纵、性情凶暴。
  • 乐易快乐而平和,平易近人。形容一种安宁愉悦的心境。
析结构

这段文字采用“比喻-结论-阐述”的结构层层展开。首先用‘鯈鱼困于沙滩思水’的生动比喻,说明事后补救为时已晚,引出‘自知者不怨人’的核心观点,并批评‘失之己,反之人’的迂腐。这是第一层递进。接着,用‘荣辱之大分’和‘安危利害之常体’两个并列部分,系统阐述其价值观:前者通过‘先义后利’与‘先利后义’的对比,定义了荣辱及其结果(通与穷);后者通过‘材悫’与‘荡悍’两种性格的对比,推演出安危、心境乃至寿命的不同结局。两部分内部都是因果递进的论述方式。

启示

遇事不顺时,先别急着抱怨环境或他人,反省自身是否缺乏远见或准备不足,往往更能找到出路。在日常生活中,哪怕是小决定,试着把“应不应该”放在“划不划算”前面考虑一下,长期积累的就是心安理得。